Empatija i dekodiranje ovog koncepta. Argumentacija potrebe da se živi sa srcem mlade generacije. Načini razvoja empatije kod djece. Empatija kod djece je razvijena sposobnost da osjećaju probleme ljudi i raduju se njihovim uspjesima. Djeca mogu zahtijevati samo zadovoljenje svojih potreba, čak i na štetu interesa svojih roditelja. Stoga je potrebno razumjeti pitanje kako u njima razviti želju za suosjećanjem s drugom osobom.
Zašto morate razvijati empatiju kod djeteta
U ovom slučaju potrebno je razlikovati pojavu samog izraza i njegovo službeno zvučanje. Prilikom analize prve opcije potrebno je prisjetiti se eksperimentalnog psihologa Edwarda Titchenera, koji je za osnovu svojih zaključaka uzeo njemačku riječ Einfuhlung. Posudio ga je od estetskog filozofa Theodora Lippsa, koji se etablirao kao teoretičar na polju utjecaja umjetnosti na ljude.
Kasnije je poznati psihoanalitičar Sigmund Freud 1905. dao prvu jasnu definiciju zvučnog koncepta. Prema njegovom mišljenju, empatija je proces koji se događa tokom socijalizacije osobe s identifikacijom u obliku djeteta koje oponaša pozitivan primjer odraslih. Savremenik Sigmunda Freuda, švicarski psihijatar Eigen Bleuler, smatrao je takav fenomen instinktivnom saglasnošću djece s okolinom koja ih okružuje.
Neki ljudi miješaju empatiju sa empatijom. Međutim, postoji određena razlika između ovih koncepata. Sa empatijom dijete suosjeća sa bilo kojim psihološkim stanjem svog vršnjaka ili odrasle osobe.
Mnogi roditelji razmišljaju o pitanju isplativosti formiranja ovog modela ponašanja kod svog djeteta. Kao argument za ispravnost ove odluke, psiholozi navode sljedeće argumente:
- Razvijanje pozitivnosti … Odrasloj djeci koja znaju kako suosjećati ne bi palo na pamet vidjeti svijet isključivo u crnim tonovima. Oni će vjerovati u sebe i svoju budućnost, bez zadržavanja u sadašnjim problemima.
- Formiranje tendencije ne osuđivanja … Empatično dijete će uvijek razumjeti osobu koja je posrnula. Pošto je već postao posebna odrasla osoba, neće kritizirati tuđe postupke, već će slijediti svoje ponašanje.
- Povećana pažnja ljudi … Uspješna osoba uvijek je okružena mnogim poznanicima koji ga poštuju. Empatično dijete s vremenom postaje popularno jer ljude privlače oni koji ih razumiju.
- Razvijanje sposobnosti slušanja … Neki skeptici smatraju ovu sposobnost nepotrebnom formalnošću. Po njihovom mišljenju, morate biti sposobni govoriti, braneći svoje gledište po svaku cijenu. Međutim, praksa pokazuje da onaj ko zna slušati, postiže mnogo u životu.
- Uspostavljanje kontakta sa vršnjacima … Empatična djeca znaju kako pobjeći od sukoba koji se često pojavljuju u timu. Čak i nasilnici rijetko izazivaju takvo dijete, pa čak i teže prijateljstvu s osobom koja svakoga razumije.
- Postizanje dobrih rezultata u školi … Isti aspekt se odnosi i na studije na visokoškolskim ustanovama. Empatična djeca nikada se ne sukobljavaju s nastavnicima i pažljivo proučavaju materijal koji im nastavnici prezentiraju.
- Razvoj emocionalne inteligencije … Prema riječima stručnjaka, visok nivo EI -a omogućava maloj osobi da u budućnosti postane mudar vođa, kvalificirani psiholog, uspješan političar i talentiran učitelj.
- Postavljanje prekretnice u odraslo doba … Dete koje je osetljivo na iskustva ljudi oko sebe uči od njih da pravilno razume zakone života. Psiholozi kažu da empatična djeca emocionalno sazrijevaju ranije i u većini slučajeva imaju tendenciju razmišljanja na odrasli način.
Faze formiranja empatije kod djece
U rješavanju svakog pitanja važno je ne propustiti trenutak kada se ličnost djeteta zaista može ispraviti. Razvoj empatije kod djece uključuje nekoliko faza njenog formiranja:
- Od rođenja do 4 godine … Tokom zvučnog perioda, beba počinje da uči analizirati svoje emocije. U isto vrijeme, u početnoj fazi, on je u stanju razumjeti i predvidjeti osjećaje ljudi. U djetinjstvu, svojom burnom reakcijom reagira na plač druge bebe na nivou "emocionalne kontaminacije". Međutim, nakon što mali izgovori prve riječi i aktivno upozna svijet, može se već pretpostaviti da ima neku intuiciju u pogledu emocija ljudi oko sebe. Počinje osjećati one trenutke kada je osoba pored njega sretna ili uznemirena.
- 4-7 godina … U ovom razdoblju formiranja djetetove ličnosti već je moguće konstatirati činjenicu da ono počinje postajati emocionalno u odnosu na ljude oko sebe. Čak i ne znajući kako se pravilno sažaliti nad uplakanim prijateljem ili iskreno cijeniti njegove radosne trenutke, odrasla beba već može pokazati empatiju.
- 7-9 godina … U ovoj dobi djeca već mogu ne samo procijeniti moralno stanje druge osobe, već i podržati ga u važnim životnim situacijama za njega. Na svjesnom nivou, oni mogu razumjeti svoju srodnu dušu u trenutku njenog očaja i iskreno se radovati njenom uspjehu.
Japanci su mišljenja da se djeca odgajaju isključivo do treće godine, a zatim se njihovo ponašanje korigira. Sa 10 godina dijete već ulazi u ranu adolescenciju. Do ovog trenutka potrebno je uključiti se u razvoj takvog koncepta kao što je empatija. U suprotnom će biti teško njegovati empatiju kod svoje djece ako već imaju sebičnost.
Psiholozi razlikuju tri komponente procesa u kojem se razvija empatija kod djece:
- Sticanje vlastitog iskustva … Ako od djetinjstva ne vidite vlastitim očima kako se ljudski odnosi pravilno razvijaju, onda se ne može govoriti o simpatiji prema drugim ljudima. U tom slučaju roditelji su u potpunosti odgovorni za odgoj empatije kod djeteta. Moraju ličnim primjerom pokazati šta je empatija.
- Analiza vlastitih osjećaja i emocija … Ova faza podrazumijeva razumijevanje unutrašnjeg "ja" ne više na podsvjesnom nivou, već sasvim konkretno. Dijete mora razumjeti kako se osjeća u odnosu na svijet oko sebe i koje mjesto u njemu sebi dodjeljuje.
- Svesnost o osećanjima druge osobe … Završna faza u formiranju empatije kod djece je najvažniji događaj. Ovaj proces se ne može izvesti bez pomoći odraslih mentora. Moraju naučiti dijete da osjeća emocije ljudi i suosjeća s njima.
Sve tri izrečene faze podrazumijevaju roditeljsku kontrolu nad ponašanjem njihovog sina ili kćeri. Djeca bi trebala postepeno ulaziti u svijet živih emocija pod osjetljivim vodstvom odraslih kojima vjeruju.
Psihološki savjeti za razvoj empatije kod djeteta
Po tom pitanju stručnjaci preporučuju roditeljima da budu strpljivi. Mnogo je lakše odgojiti dijete da bude marljivo i precizno. Empatija se odnosi na sposobnost slušanja srcem, što nije dato svakoj osobi.
Psiholozi su razvili sljedeće savjete za roditelje koji od svog djeteta žele izrasti ličnost s finom mentalnom organizacijom:
- Odgoj empatije prema životinjama … Na prve znakove agresije kod bebe potrebno je usmjeriti njenu energiju u miran kanal. Stručnjaci kažu da kontakt djeteta s predstavnikom faune razvija u bebi osjećaj odgovornosti i empatiju za sve žive organizme. Posebno su dobri u ovom slučaju psi koji se odlikuju predanošću vlasniku i lako stupaju u kontakt s djecom. Iako mačke pokazuju svoju neovisnost, mogu se vezati i za svog vlasnika. Ako je nemoguće držati veliku životinju kod kuće, preporučuje se imati hrčka, kornjaču, papagaja ili ribu. Istovremeno, važno je pozvati dijete da se sprijatelji s novim ljubimcem, dati mu nadimak i brinuti se o njemu. Ako je životinja bolesna, neophodno je uključiti sina ili kćer u brigu o njoj.
- Fokusiranje djetetove pažnje na važne tačke … Roditelji trebaju postati mudri mentori svom djetetu i pravilno koordinirati njegovu svijest. Da bi razvili empatiju, psiholozi preporučuju djetetu da hrani životinje lutalice i izgradi hranilicu za ptice u dvorištu. Istovremeno, potrebno je razgovarati o pitanju koliko im je teško u zimskoj sezoni. Zajedno sa svojim djetetom možete prikupljati pakete za djecu u sirotištima, fokusirajući se na važnost milosrđa u životima ljudi. Ako su na igralištu roditelji sa svojim djetetom vidjeli jedno od djece kako pada i plače, treba razgovarati o ovoj situaciji. Udario je, jako ga boli, smilujte mu se, ponudite mu da se igra zajedno - glavne fraze koje djetetu treba izreći.
- Rasprava o fikciji … Prilikom čitanja bajki ili pjesama preporučuje se analiza svake situacije. Uzmimo li, na primjer, djelo Ershova "Mali konj grbav", tada u njemu zaista možete pronaći mnoge teme za razmatranje. Tokom čitanja treba stati i postaviti pitanja poput "Je li Ivanušku bilo uvredljivo to što su ga nazvali budalom?", "Zašto je čarobni konj pomogao glavnom liku?" i "Šta je Ivanushka osjećao kad je primio novu naredbu od zla cara?"
- Taktička obuka … Ponekad riječ može toliko povrijediti drugu osobu da će se cijelog života sjećati uvrede. Mala djeca ne razumiju uvijek da se neke stvari ne govore naglas. Nema potrebe da ih grdite zbog toga, jer se na ovaj način ne može stvoriti empatija. Potrebno je bebi mirnim tonom objasniti da se tetka jako uznemirila kad ju je nazvao debelom.
- Upotreba tačnih izraza … Ne možete dugo razgovarati s malim djetetom, jer ono jednostavno neće razumjeti suštinu tvrdnje koja mu je predočena. Potrebno mu je ukratko ukazati na njegove greške. Nevaljaloj osobi više će pasti na pamet izraz "ne muči mačku, boli" nego dugo predavanje u stilu branitelja životinja.
- Mogućnost kompromisa … Često djeca razmjenjuju igračke, što je jako neugodno za njihove roditelje. Njihovo nezadovoljstvo je razumljivo, jer trampa nije uvijek jednaka. Međutim, postoje neke nijanse u djetetovoj želji da podijeli igračku. Ako neko od djece pred njegovim očima razbije omiljenu stvar i gorko zaplače, nema potrebe da zaustavljate djetetov impuls da povrijeđenoj bebi pokloni sitnicu.
- Izvlačenje analogija … Potrebno je pozvati dijete da se predstavi onome ko je uvrijeđen, ili povrijeđenoj životinji. Slična metoda izlaganja djeci prikladna je za potomstvo starije od 3 godine. U ovoj dobi oni će već moći opisati svoje emocije iz predložene uznemirujuće situacije.
Vježbe za razvoj empatije kod djeteta
Treba napomenuti da je pri odabiru igara za dijete potrebno uzeti u obzir njegovu dob. Sve što će imati blagotvoran učinak na bebu nije prikladno za stariju djecu.
Igre za malu djecu od rođenja do 1 godine
Neki roditelji pogrešno vjeruju da je u ovoj dobi potrebno samo pratiti zdravlje bebe. U određenoj mjeri, ovo zaključivanje je razumno, ali psiholozi imaju drugačije mišljenje.
Da bi se stvorili temelji empatije kod djeteta u prvoj godini života, s njim treba izvoditi sljedeće časove:
- Razmjena pogleda … Jedva ima vremena otvoriti oči, beba instinktivno pokušava usmjeriti pogled na ljudsko lice. Ova želja se mora iskoristiti kako bi se uspostavio kontakt s bebom. Potrebno je češće se upuštati u međusobne poglede oči u oči kako bi novorođenče, na podsvjesnom nivou, osjetilo ljubav svojih roditelja.
- Apel mrvici … Već drugog dana dijete jasno razumije da razgovara s njim. Na to reagira stiskanjem šaka, zijevanjem i kratkim zvukovima. Psiholozi savjetuju da u tom periodu kontaktirate bebu što je češće moguće.
- Kontakt sa kožom … Najbolji pedijatri na svijetu kažu da se dijete ne može razmaziti noseći ga u naručju. Ovakvim kontaktom s majkom mrvica počinje stvarati povjerenje u svijet oko sebe. U tom slučaju neće naškoditi masaža leđa i peta, koja se mora obaviti prije spavanja bebe.
- Imitacija … Čak i promjenom istih mokrih klizača, sasvim je moguće naučiti dijete da prepoznaje različite ljudske emocije. Proces odijevanja možete organizirati u tragičnom, duhovitom, grotesknom i filozofskom stilu. U tom slučaju morate koristiti sve svoje glumačke sposobnosti.
- Vježba "Ku-ku" … Kada zadirkuju malo dijete, roditelji se moraju sakriti od njega, a zatim se neočekivano pojaviti. U početku će iskusiti živopisne emocije u obliku odlaska tate i mame i radosti kad se vrate. Nakon određenog vremena, beba će shvatiti da ga tata i mama nikada neće napustiti.
Igre za dijete 1-3 godine
U ovoj dobi već možete početi učiti dijete razlikovati emocionalno stanje ljudi. Da biste to učinili, preporučuje se izvođenje sljedećih vježbi:
- Govore emocije … Nema potrebe ograditi svoje dijete kamenim zidom. Potrebno je naglas objaviti svoje fizičko i moralno stanje. U isto vrijeme, djeca bi također trebala u boji opisati utiske koje su nedavno doživjeli kao odgovor. Takva igra riječi trebala bi postati porodična tradicija kako bi beba shvatila važnost emocija druge osobe, koja ga također može slušati.
- Sakrij se … Za razliku od igranja "Ku-ku", ova zabava se sastoji u pronalaženju jednog od roditelja ili izgubljene igračke. U tom slučaju djetetu treba dati savjete u obliku "vaša mašina ne može pronaći put nazad, ali može biti ispod stola." U isto vrijeme, beba se ne fokusira samo na vlastite emocije, već se pokušava, pod vodstvom odraslih, nositi s nepovjerenjem prema vanjskom svijetu.
- Prepoznavanje emocija … U tom slučaju roditelji trebaju opskrbiti se didaktičkim materijalom. Dizajn N. Belopolskaya i M. Lebedeve u obliku knjiga "Je li mama zadovoljna?" i "ABC -ovi razvijanja dječjih emocija."
Trening vježbe za djecu od 3-5 godina
U ovom dobnom intervalu došlo je vrijeme za ulazak u svijet ljudi i njihovih odnosa. Empatiju kod djece predškolskog uzrasta treba razvijati kroz sljedeće igre:
- "Pogodi me" … Uz ovu zabavu potrebno je organizirati prisustvo porodičnih prijatelja i njihovih potomaka. Detetu treba vezati oči i tražiti da prepozna prijatelje po glasu, na osnovu njihovih posebnih govornih razlika. Takva igra pomaže djeci ne samo da se odlično zabave, već i osjećaju glas voljenih uz pomoć intuicije i srca.
- "Nasmiješi se drugačije" … Ova zabava ima veliki potencijal za razvoj empatije kod djeteta. Mali sanjari trebaju uz osmijeh izraziti radost zbog susreta, nezadovoljstvo pretrpljenom ljutnjom, saosjećanje sa bolesnima, ohrabrenje za one koji su u nevolji.
- "Daj lijepu riječ" … Prilikom izvođenja ove vježbe roditelji bi trebali zamoliti dijete da im kaže nešto lijepo o njima. Kao odgovor, mami i tati treba dati kompliment. Suština ove metode utjecaja leži u činjenici da će djeca moći shvatiti koliko je ugodno ne samo osjećati ljubaznost na njihovu adresu, već i pružiti joj zauzvrat.
- "Originalni pozdrav" … Za razvoj taktilnog kontakta s ljudima kod djeteta, psiholozi preporučuju uvođenje takve igre u pravilo svake porodice. Kao komičnu radnju, možete ponuditi bebi da na sastanku poljubi majku u obraz, rukuje se s ocem, trlja nos po sestri (bratu) i "daje pet" starijoj generaciji.
- "Postavi pitanje" … Suština ove metode je da dijete mora saznati o događaju od interesa od svakog člana porodice. Vrlo mu je važno naglasiti da će odgovori biti različiti. Tokom ove zabave, djeca bi trebala shvatiti da se čak i ljudi koji su im dragi mogu složiti s tim. To će im pomoći u budućnosti da od početka ne kritiziraju nijednog potencijalnog protivnika.
Igre empatije za predškolce
U dobi od preko 5 godina može se konstatirati da je period života prošao isključivo vlastitim željama i potrebama. Sada je vrijeme da započnete treću fazu razvoja empatije kod djeteta na sljedeći način:
- "ABC raspoloženja" … Ova emocionalna i komunikativna igra N. Belopolskaya pomoći će djeci od 5 do 10 godina da kontroliraju svoje emocije i vide osjećaje drugih ljudi. 36 karata s različitim slikama pomoći će djetetu da shvati sav negativan utjecaj takvih emocija u odnosu na druge ljude kao što su agresija i nezadovoljstvo. Pritom će djeca imati priliku analizirati takav osjećaj kao radost.
- "Pogodite raspoloženje" … Tokom ove igre, dijete mora, gledajući u lice rodbine i prijatelja, iznijeti svoja razmišljanja o njihovom emocionalnom stanju. Kao odgovor, mora primiti rješenje o ispravnosti svojih zaključaka ili njihovoj neosnovanosti.
- "Misli kao što jesmo" … Suština ove vježbe je da se dijete stavi na mjesto predmeta. Božićno drvce posječeno za Novu godinu - kako je ona? Cvet je ubran i bačen - je li to za njega uvredljivo? Mačku su povukli za rep - je li to zaslužila?
- "Virtuelni poklon" … Roditelji bi trebali pozvati svoje dijete da napravi poklon za svaku osobu koju poznaje. U isto vrijeme, potrebno je objasniti sinu ili kćeri zašto je odabrao ovu stvar za određenu osobu.
- "Daj magiju" … Trebate stalno podsjećati svoje potomstvo da je on sposoban za prava čuda. Možemo reći da će njegov osmijeh pomoći baki da prestane biti bolesna, a pomoć oko kuće nasmijat će moju majku.
Kako razviti empatiju kod djeteta - pogledajte video:
Cinici i nihilisti vide empatiju kao manifestaciju slabosti. Međutim, životno iskustvo pokazuje da je takvo mišljenje pogrešno. Ljude privlače oni koji se raduju njihovim uspjesima i uvijek su spremni pomoći u teškim vremenima. Glavna stvar je ne dopustiti nekim besramnim osobama da nepotrebno koriste dobrotu osobe koja zna kako se brinuti i živi srcem. Na pitanje kako naučiti dijete empatiji, roditelji moraju upotrijebiti primjer vlastitog iskustva kako bi spriječili činjenicu da će njihovo dijete izrasti u egoista.
